Никита сидел за своим столом и безуспешно пытался выучить стихотворение, которое дала ему мама:
«Я маленькая черепашка,
Я ползаю так медленно
И тащу свой домик,
Куда бы ни пошла.
Когда я устаю,
Я прячу голову,
Мои ножки и хвостик
И ложусь спать!»
— Черепашка медленно ползает, а я медленно запоминаю! – грустно пошутил Никита, и в это время в комнату зашла мама.
— Сынок, посмотри, какую оригинальную игрушку я тебе купила! – сказала она, протягивая ему фигурку Петуха с тростью. – Говорят, он помогает детям учить стихи.
— Петух? — удивился Никита, взяв фигурку в руки. — Я помню с нашего утренника в садике: «Всякий петух громче всех поёт у себя в курятнике».
— Думаю, твою комнату вряд ли можно назвать курятником, — рассмеялась мама, — но всё же надеюсь, что этот Петух поможет твоему учению…
Когда мама ушла, Никита показал Петуху язык и задвинул его в самый дальний угол стола.
Затем снова затянул:
«Я маленькая черепашка,
Я ползаю так медленно,
И….»
На этом Никита замолчал, потому что не помнил, что дальше. И в тот же миг Петух так громко кукарекнул и стукнул тростью, что Никита чуть не подпрыгнул на месте от неожиданности.
Он вскочил и побежал на кухню, где мама готовила обед:
— Мама! Мама! Петух кукарекает и стучит тростью! Я боюсь!
— Неужели? — с улыбкой спросила мама. — Хорошо, пойдём, я послушаю.
Никита набрал воздуха побольше и продекламировал без запинки:
«Я маленькая черепашка,
Я ползаю так медленно
И тащу свой домик,
Куда бы ни пошла.
Когда я устаю,
Я прячу голову,
Мои ножки и хвостик
И ложусь спать»!
— Умница! — погладила его по голове мама. — Видишь, Петух и в самом деле помог тебе выучить стихотворение. А теперь пойдём на кухню, я приготовила вкусные заварные пирожные…